Neuro-Linguïstisch Programmeren-trainer van Coimbatore wint studiebeurs van de Verenigde Naties


Manoj Chenthamarakshan

Manoj Chenthamarakshan | Fotocredit: speciale regeling

Een 40 minuten durende geanimeerde documentairefilm die kinderen vraagt ​​om de ‘superheld’ (hun talent) te identificeren, is de visie van Manoj Chenthamarakshan, een trainer voor neurolinguïstisch programmeren in Coimbatore. Zijn Superhero Project – een zoektocht naar iemands superkracht is een interactieve manier om de aandacht van jonge geesten te trekken om tot zelfreflectie te komen en hun innerlijke intelligentie te vinden. Het heeft hem de International Sustainable Academy (ISA) fellowship opgeleverd, een opleidingsprogramma van negen maanden in Duitsland, gesponsord door de Verenigde Naties. Het programma, gefinancierd door de Duitse regering en de VN, is een collaboratieve gemeenschap waar mensen uit ontwikkelingslanden naar oplossingen in Duitsland kunnen zoeken en het model in hun respectieve landen kunnen implementeren.

Manoj, die ook de auteur is van zelfhulpboeken, zal een van de 13 fellows zijn die zijn geselecteerd uit andere landen zoals Tunesië, Ethiopië, Nigeria, Kameroen, Georgië, Zimbabwe, Kenia, Jamaica en de Filippijnen, die samenkomen in Hamburg om duurzame oplossingen voor enkele van de grootste uitdagingen op aarde. De Verenigde Naties categoriseerden de wereldproblemen in 17 buckets als Sustainable Development Goals (SDG). Op nummer vier staat kwaliteitsonderwijs. “Het doel is om een ​​belangrijke bijdrage te leveren aan het behalen van de 17 Sustainable Development Goals (SDG’s)”, zegt Manoj, een van de twee geselecteerde fellows uit India.

Het team heeft wetenschappers die onderzoek doen naar onderwerpen die verband houden met duurzame landbouw, het milieu en de opwarming van de aarde, zoals hydrocultuur, watervervuiling, stadsplanning, het terugdringen van overstromingen, gezondheidszorg en klimaatverandering, om er maar een paar te noemen. “Wist je dat elke persoon een unieke intelligentie heeft en dat we gedijen in bepaalde leeromgevingen terwijl we worstelen in andere?” vraagt ​​Manoj eraan toevoegend dat er acht verschillende categorieën zijn die betrekking hebben op visuele, logische, muzikale, taalkundige, verbale, interpersoonlijke en interpersoonlijke intelligenties.

Duurzaamheidsdoelen

Zijn project is verdeeld in twee doelen: het creëren van het documentaire en creatieve tijdschrift. “Het is een duurzaam project vanwege het digitale formaat, en het is niet gebonden aan demografie of tijd.”

Manoj, die zijn vaardigheden in het Duits bijspijkert terwijl hij zich voorbereidt op de landing, zal scholen in Hamburg en Finland bezoeken die dit model al hebben overgenomen en een positieve verandering hebben aangebracht. “Als ik terug ben in maart 2023, komt de film op YouTube en wordt het tijdschrift ook gepubliceerd. Ik ben van plan meer interactie met kinderen te hebben en hen te helpen hun nichetalent te identificeren. Mijn film laat kinderen zien als superhelden en zal een sterke emotionele band hebben.”

Ga voor meer informatie over de beurs naar isa-germany.com

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *